Plus d’une centaine d’élèves se sont retrouvés samedi autour des jeux vidéo qu’aimait Colin Feltis, étudiant de 16 ans mort dans un accident de la route à Donna, au Texas. Organisé par South Texas ISD, le tournoi d’e-sport portait le nom de son pseudonyme, « To The Moon », et a transformé la compétition en hommage collectif. Pour ses amis, jouer ensemble était une manière concrète de garder vivante sa mémoire, sans réduire le jeune homme à la tragédie qui a interrompu sa vie.
Colin Feltis a perdu la vie le 21 octobre 2025, après qu’un camion a percuté par l’arrière le véhicule dans lequel il se trouvait sur une voie rapide à Donna. Depuis, son établissement et ses proches cherchent à faire perdurer ce qui le caractérisait : un enthousiasme pour l’e-sport et le désir d’aider chacun à trouver sa place dans la communauté. 🎮 En bref : le tournoi a réuni plus de cent élèves, repris le gamertag de Colin et pourrait devenir un rendez-vous annuel associé aux qualifications de l’État.
Un tournoi d’e-sport à Donna pour faire vivre la mémoire de Colin Feltis
Les participants ont disputé les jeux auxquels Colin prenait lui-même part. Aiden De La Rosa, l’un de ses amis, a expliqué que les élèves étaient heureux de se retrouver autour de ces titres, tout en exprimant combien l’absence de Colin lui pesait. Le choix des jeux donnait ainsi à la journée une dimension personnelle, loin d’une compétition organisée uniquement pour désigner des vainqueurs.
Le directeur de l’e-sport de South Texas ISD, la docteure Claudia Carranza, a décrit Colin comme un pilier de la communauté scolaire, apprécié pour sa générosité et sa volonté d’encourager les autres à découvrir leur identité grâce à l’e-sport. Cette commémoration rappelle que les équipes et les espaces de jeu peuvent aussi devenir des lieux d’entraide, à condition que l’institution donne à cette solidarité une suite réelle.
La pratique compétitive ne se limite d’ailleurs pas aux résultats : elle mobilise coordination, stratégie et échanges entre joueurs. Des réflexions sur les liens entre gaming, activité physique et médecine éclairent cette dimension plus large, souvent oubliée quand le débat se réduit aux heures passées devant un écran.
De l’hommage à une compétition annuelle pour les élèves
South Texas ISD espère organiser chaque année un tournoi de qualification pour le championnat de l’État. L’idée peut donner une continuité à l’événement, mais elle implique aussi de préserver son sens : accueillir les élèves et célébrer la mémoire de Colin sans transformer son nom en simple label de compétition.
La communauté scolaire au cœur de la commémoration
La présence de plus de cent élèves montre que l’e-sport peut rassembler au-delà des seuls joueurs les plus expérimentés. Pour que cet élan dure, le rendez-vous devra rester ouvert et fidèle à l’esprit décrit par ses proches : permettre à chacun de participer et de se sentir accueilli. C’est là que la solidarité devient plus qu’un mot associé à un événement.
Cette approche rejoint les débats sur la place grandissante du jeu compétitif chez les jeunes et sur la manière dont les établissements peuvent l’encadrer. Un regard sur la façon dont la génération Z s’approprie l’e-sport aide à comprendre pourquoi ces espaces comptent autant pour les élèves : ils associent pratique, appartenance et reconnaissance, tout en exigeant un cadre éducatif solide.
Un tournoi ne peut effacer un accident, et prétendre le contraire serait déplacé. Mais en faisant de « To The Moon » un rendez-vous régulier, l’établissement peut maintenir un espace où les élèves se retrouvent, jouent et se souviennent de Colin à travers ce qu’il aimait partager. 🚀
